去年以来，辽宁高院党组深入贯彻落实最高人民法院关于加强青年理论武装工作要求，扎实推进青年理论学习提升工程，引领青年干警深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，充分激发广大青年干警干事创业的精气神，在法治辽宁、法治中国建设的道路上勇担时代重任，为辽宁法院高质量发展、以优异成绩迎接党的二十大胜利召开凝聚起强大青春力量。

一是建强组织保障

辽宁高院党组把青年理论学习提升工程作为“一把手”工程，专题进行研究，党组书记、院长郑青为第一责任人，亲自部署、亲自推动，举办学党史迎“五四”暨青年理论学习提升工程启动仪式，郑青院长亲自启动，勉励青年干警提高政治站位，树立远大理想，扛起时代之责。成立青年理论学习提升工程领导小组，由政治部主任担任组长，由青工委副主任和7名委员担任成员，负责组织日常学习督导、学习管理和学习保障等工作。在院机关成立7个青年理论学习小组，由青工委委员分别担任理论学习小组组长、副组长，负责牵头组织学习和综合协调工作。建立青年学习导师制度，每个小组均由1名班子成员作为联系点担任学习导师，各青年理论学习小组结合实际，邀请领导干部或选聘专家学者、先进典型担任学习导师，开展宣讲辅导、线上线下学习研讨交流、现地参观等活动。各党支部广泛发动青年干警积极参与，为青年理论学习小组开展活动创造条件、提供保障。

二是建立学习制度

根据《辽宁省高级人民法院 “思想引领、学习在先”学习制度》，科学制定《辽宁省高级人民法院机关青年理论学习提升工程方案》，印发《关于深入推进省法院机关青年理论学习提升工程的工作方案》，以强化政治引领、坚持问题导向、体现青年特点、注重学以致用为基本原则，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论武装的中心内容，以党的创新理论、党章党规党纪、党的历史、形势政策、业务和综合知识为学习重点，建立党组理论学习中心组引领、党支部带动、青年理论学习小组跟进的学习机制，引导青年干警从“要我学”到“我要学”，着力提高广大青年干警政治理论水平。同时，根据不同时期形势任务发展需要和中心工作，确定学习重点，机关党委制定年度学习计划，明确学习内容，把握学习节奏，督促检查学习计划的落实，各小组负责制定具体学习计划、确定学习目标、安排学习任务、组织学习研讨活动等，做到各有侧重、相互促进。

三是用活学习形式

以各青年理论学习小组为基本单元，开展“青年理论学习汇”活动，各学习小组每月固定1天为理论学习日，督促青年干警养成立足本职干中学、业余时间刻苦学的自觉自学习惯。除集中学习、个人自学、钉钉群学习研讨、微信小组群交流、撰写心得体会等学习形式外，注重使用“三微一端”等新媒体，打造“云”学习、“云”分享的学习新生态，发挥理论武装阵地和网上课堂作用，普及理论学习精品课程，打破“一人读、众人听”模式，突破了传统理论学习的模式化窠臼。在“辽宁高院”微信公众号开设“好好学习·法音辽亮”等栏目，由青工委委员和青年干警轮流担任主播，做理论学习的引导员、传声者，极大激发青年干警参与学习活动的兴趣和热情，提高理论学习系统性、有效性，其中优秀作品在人民法院报公众号发布。聚焦党史学习教育、政法队伍教育整顿等，举办“青春飞扬·我心向党”主题演讲比赛，广大青年干警在讲中学，在学中悟；组织开展“永远跟党走·奋进新时代”党史知识竞赛，达到学习教育、学习成果展示和检验的双重效果。

四是加强交流互动

搭建形式多样的学习交流展示平台，开展“强素质·作表率”主题读书活动，举办青年讲坛、阅读比赛、主题征文等活动。推动跨部门、跨单位、跨地域开展主题联学，组织开展调查研究，到红色教育基地、审判执行一线参观学习，组织青年干警深入部队开展军地联合普法、主题联学、参观见学活动，组织军地法官开展主题宪法宣传周活动，依托远程会议系统和新媒体平台等青年官兵喜闻乐见的方式向官兵传递法治精神信仰，培育宪法意识，惠及官兵千余人次；同16家单位进行有效对接，使交流互动“请进来、走出去”，推动形成长效机制。将理论学习、业务交流、岗位练兵等有机融合，强化重学尚学氛围，引导青年干警以学促干，学用相长，全面提升能力本领。

五是促进成果转化

各学习小组结合工作实际，系统掌握青年干警理论学习情况和成果。去年至今，各青年理论学习小组共形成50余篇优秀学习研讨成果文章，多篇在《公仆》《党建文汇》等各类杂志刊发，被省委组织部官网转发。依托“审学研”一体化机制建设、青年干部成长工程，在青年干警中开展“立足岗位 建功立业”的“八个一”行动、“喜迎二十大 开启新征程”青春建功行动，不断激发青年干警参与理论学习、开展业务研讨的思想自觉和行动自觉，全面助力审判质效提升，助力青年干警成长成才。

六是健全激励机制

通过组织学习竞赛、开展知识测试、评选学习成果等方式，检验青年干警理论学习效果。利用学习金句分享、学习笔记交流、学习书目推荐、读书演讲比赛和学习之星评选等多种方式，让理论学习活起来、实起来、用起来。按规定把重要培训、重要成果、重要奖励纳入青年干警人事档案，作为评先评优、培养选拔干部的重要参考。选树青年理论学习示范小组、青年学习标兵，进一步调动青年干警理论学习积极性，更好发挥示范引领、辐射带动作用。